“今年冬天来得比以往更冷一些，在寒潮中我们更需要找寻一些温暖的存在。”
本届“一二·九”以“暖”为主题，结合青年人关注社会现实，参与社会生活的主人翁意识和“一二·九”精神，设计一个作品，可以是适用性的物件，也可以是对“暖”抽象的认识，营造一种感觉。优秀作品展出后会与志愿实践活动相结合，让小朋友们一起参与到手工制作中，感受作品中的暖意，并将有实用意义的作品分发给养老院等慈善机构，在寒流中播下“温暖”的种子。
在延续了往届比赛形式的基础上，今年的设计大赛在多方面都有了创新，从主题构思到最终的作品展示利用，都会带给你全新的体验。想要认识更多设计能力突出的朋友吗？想要得到专业老师的针对性建议吗？带上你的想法，尽情展现自己。在正式解析主题之前，让我们先来看一看往届的优秀作品。
往期作品回顾
2020年 优秀作品 《Cluster》
主题：《反义》
2020年 优秀作品 《光台烛影》
主题：《反义》
看完了往届同学的优秀作品，是不是惊叹于他们的想法和设计呢？小编相信认真准备的你一定也可以做得很好，接下来，让我们走进“一二·九”，看一看对于主题的解析吧！
本届主题：《暖》
结合青年人关注社会现实，参与社会生活的主人翁意识和“一二·九”精神，设计一个作品，可以是适用性的物件，也可以是对“暖”抽象的认识，营造一种感觉。
要求：可实用具体也可抽象
*暖—实物—象征义
1.对于实用性作品：
将暖具象为可见/可听/可触等感官感受，从而产生一种心理上的暖
*抽象—具象—抽象
2.对于抽象型作品
暖是一种均衡适宜的状态，多一分则灼热难耐，少一分则清冷阴霾；暖是一种暧昧的距离感，太远会冷，太近又会排斥，彼此相互靠近的同时又葆有个性和个体意识，这种距离恰到好处。作品应体现均衡感，或营造一种令人感到“暖的空间”，手法不限。
作品要求
1.核心：围绕《暖》这一主题进行设计，可实用也可抽象
2.要求：材料不限，要求安全无毒、环保实用。
3.尺寸：作品尺寸大小不限。
4.限定：要求自我思考，具有创意。
需要特别注意的是，本次比赛的优秀作品展出后会与志愿实践活动结合，将作品带到小朋友的身边，并且我们还会将有实用意义的作品分发给养老院等慈善机构，让设计不止停于图纸，模型。如果你有将设计和志愿结合的想法，一定不要错过这个机会。
比赛流程
(一)作品提交环节
1.图纸要求:A3 图幅(420mm*297mm)，内容包括但不限于透视图、平、立、剖面图(比例自定)、模型照片(允许电脑建模截图)以及设计说明，图纸上不允许出现设计团队信息。
2.文件夹内容:文件夹压缩包以作品名称+队长姓名命名，内含图纸和报名信息表(见附表)。图纸以作品名称命名(jpg 格式，手绘图纸的扫描件亦可，分辨率不低于300dpi)
Deadline：11 月29日下午20：00前参赛同学需将作品提交压缩包发送至指定邮箱
雁塔校区邮箱:wwwwwwjiayi@163.com
草堂校区邮箱;
请参赛同学们注意好时间节点。
(二）初审环节
雁塔校区：要求携带A3 图幅(420mm*297mm)图纸一张(图纸内容自定，电子版需打印)和适宜比例模型一个，于11月30日19:00到达东四参加老师指导环节，届时会有指导老师为每组作品进行指导。
草堂校区：要求提供电子版图纸与模型照片，指导老师进行线上指导，并网络直播现场反馈。选手可将有关各自设计的问题另附一word文件，由现场工作人员寻求老师作答，事后有关工作人员会将文字性回应进行整理，反馈至各参赛团队。
(三)终审环节:设计者需准备A3图幅(420mm*297mm)图纸一张、适宜比例成模以及答辩PPT进行现场答辩，时间约为自述3min，老师提问2min。
评选方式
（一）初审时间：11月30日19:00
评选标准：以图面表现(25分)、模型表现(35分)、作品创意(40分)三项为评分标准，三项得分相加得到各组总分。（会有工作人员通知入围的同学，请注意查收哦）
（二）终审时间：12月9日19：00
地点：地点待定
选手答辩结束后由现场老师及同学对作品进行投票。
评选标准：每位老师拥有5次投票机会，每个同学拥有3次投票机会。依据老师投票数占总投票数的30%进行换算，最终按各组票数高低得出:一等奖1名、 二等奖2名、三等奖3名。网上投票数最多的参赛组获得人气奖
报名方式
1.点击本期下方“阅读原文”获取报名文件
2.加入qq交流群下载报名文件
（每组参赛选手不超过5人）
请将报名表电子版发送至wwwwwwjiayi@163.com
qq群二维码（后续相关通知也会在群里发布）
高举“一二·九”火炬，传承青春活力。弘扬创新诚毅，展现建大风采。
用作品传承信仰，
让历史在记忆力绽放延续。
希望能在这个冬天，
在建大，不止于建大，
温暖将会传递，凛冬不再寒冷，
先辈得以慰藉，铭记历史，共创辉煌。
获奖同学会获得相应学分奖励、荣誉证书、定制纪念品和奖品哦，欢迎大家积极参加
文案：学科部汪静涵
